PROGRAMMA

1° MODULO - COME INSTAURARE UNA BUONA RELAZIONE DI CURA TRA NOI, I BAMBINI ED I LORO GENITORI.

VENERDI' 15 SABATO 16 MARZO 2024 | Orari: 10.00 - 19.30 / 9.00 - 17.00 

Da una corretta lettura della relazione bambino-genitore, alla comunicazione ipnotica per accrescere le capacità psico-fisiche del paziente, da un uso appropriato di tecniche comportamentali durante l’approccio psicologico ad un utilizzo responsabile della sedazione con protossido d’azoto/ossigeno. Un modus operandi utile per bambini e adulti!

Relatori: 

- Dott.ssa Vincenza Birardi, Odontoiatra Pediatrica, Sedazionista (Genova)

- Dott.ssa Carola Ferrari, Psicologa, Psicoterapeuta (Milano)

- Dott. Giorgio Farinea, Medico, Odontoiatra, Ipnologo (Treviso)

Rivolto a: Odontoiatri, Assistenti ASO, Igienisti, Psicologi

 VENERDI' 15 MARZO ORE 10.00-19.00

 1.      La comprensione dei problemi e la loro chiara interpretazione migliora una buona relazione di cura tra noi, i genitori ed i nostri piccoli pazienti.

 2.      La gestione dello stress del dentista pediatrico: come sopravvivere alla cura dei bambini ed evitare il burnout.

 3.      Comprendere e comunicare in modo efficace con i genitori e con i piccoli pazienti.

PARTE PRATICA

Attraverso attività di role playing saranno presentate situazioni tipiche di comunicazione con i genitori e con i piccoli pazienti e le possibili strategie per affrontarli.

 4. L’importanza della comunicazione ipnotica con il genitore nel colloquio conoscitivo del bambino.

 5. Come ottenere una sedazione cosciente evitando il protossido d’azoto con la “Preipnosi “ senza usare la parola ipnosi.

6. ”Il braccio che sogna” una tecnica ipnotica molto efficace con i bambini. 

 7. Il bambino 0-4 anni non parla, ma si fa capire! Le più efficaci tecniche comportamentali per ascoltare le esigenze dei bambini più piccoli e comunicare le nostre.

PARTE PRATICA

 Approfondimenti su video di prima visita e terapia

SABATO 16 MARZO ORE 9.00-17.00

1.      Che cos’è il dolore nel bambino e miti da sfatare.

2.      La gestione del dolore sistemico e di quello procedurale

3.      Dalla iatrosedazione alla sedazione farmacologica: possibilità e limiti contemplati per l’Odontoiatra Pediatrico nelle Linee Guida Italia.

4.      Il bambino difficile e l’origine nascosta delle sue reazioni: indicazioni e controindicazioni mediche nella selezione del paziente

5.      La sedazione “a quattro mani” : il ruolo attivo dell’assistente dalla iatrosedazione alla sedazione cosciente con miscela protossido d’azoto/ossigeno. Assistenti ASO Cristina Battilana e Barbara Pedullà

6.      La procedura step by step nell’uso della miscela protossido d’azoto/ossigeno: somministrazione e monitoraggio del paziente

7.      PRATICA: uso della sedation-machine e gestione del monitoraggio. 

2° MODULO - LA DEMINERALIZZAZIONE DELLO SMALTO DALLA PRIMA INFANZIA ALL'ADOLESCENZA: DIAGNOSI DIFFERENZIALE E PROTOCOLLI TERAPEUTICI DELLE DIVERSE PATOLOGIE PEDIATRICHE COINVOLTE.

SABATO 13 APRILE 2024 | Orari: 9.00 - 17.00

Prima di prendere una decisione terapeutica è importante fare la diagnosi corretta ed utilizzare il protocollo operativo più appropriato. Anche perchè, nel bambino, le patologie hanno una rapida evoluzione e potremmo non avere il tempo di rettificare il nostro operato se non a spese di un danno biologico importante che influenzerà la sua crescita e la qualità di vita futura.

Relatori:  Dott.ssa Vincenza Birardi, Odontoiatra pediatrica, Sedazionista (Genova)

Rivolto a: Odontoiatri, Igienisti, Pediatri

SABATO 13 Aprile 2024 ORE 9.00-14.30

-     La demineralizzazione dello smalto appare in molte patologie odontoiatriche pediatriche, ma l’origine eziologica può essere diversa e non fare una corretta diagnosi, può impedire al professionista di intervenire sulle cause scatenanti e non mettere così in atto una prevenzione, se non primaria, almeno secondaria o terziaria.

-     Come inserirsi per motivare entrambe nel delicato equilibrio tra bambini/adolescenti e genitori, che cambia durante la crescita dei figli.

-     Prima infanzia: diagnosi differenziale e protocolli terapeutici tra Early Childhood Caries e Carie Diffuse.

-     Seconda infanzia: diagnosi differenziale tra Molar Incisor Hypomineralization, Amelogenesi Imperfetta e Post-traumatica.

-     Adolescenza: diagnosi e protocollo terapeutico dell’Erosione Dentale

-     PARTE PRATICA: Proposte in piccoli gruppi di casi clinici e preparazione di un piano terapeutico 

3° MODULO - LA RICERCA DELLA MIGLIORE TERAPIA CONSERVATIVA PER CURARE I DENTI DEI NOSTRI PICCOLI PAZIENTI.

VENERDI' 10 - SABATO 11 MAGGIO 2024 | Orari: 10.00 - 19.30 / 9.00 - 14.30 

L’obiettivo di questo corso di Conservativa Pediatrica è approfondire e mettere a confronto tutti i materiali disponibili ed innovativi per rispondere alla vasta e mutevole casistica che l’Odontoiatra Pediatrico deve affrontare. Quale tecnica è più appropriata per quel bambino? Per quel tipo di collaborazione? Per quell’età? O addirittura per quel giorno, diverso da tutti i precedenti! In quasi 40 anni di professione ho dovuto spesso decidere velocemente, realizzare la terapia in poco tempo con l’aiuto a quattro mani della mia assistente alla poltrona ed il segreto sovente è poter scegliere tra varie possibilità. Ci confronteremo su ogni tema per arricchire le nostre strategie e poter curare le bocche dei nostri piccoli pazienti nel migliore dei modi.

 Relatori: 

- Dott.ssa Vincenza Birardi Odontoiatra Pediatrica, Sedazionista (Genova)

- Dott.ssa Federica Spadari - Igienista dentale

- Assistente Cristina Battilana -ASO

Rivolto a: Odontoiatri, Assistenti ASO, Igienisti dentali

VENERDI' 17 maggio ORARIO 10.00-19.00      

- L’igienista pediatrica: la costruzione di un piano terapeutico equilibrato tra prevenzione e terapia difronte a BLACK STAIN, ECC ed MIH. (Igienista dottssa Federica Spadari)

- L’uso delle radiografie : perchè e quando.

- L’uso della diga, qualche trucco del mestiere

- L’assistenza a “quattro mani” in conservativa: lenti ma veloci! (Assistente Cristina Battilana)

- Terapia restaurativa: la preparazione dalla mini-invasiva alle decisioni più difficili!

- Terapia restaurativa: otturazioni in compomero o composito, vantaggi/svantaggi

- Terapia restaurativa: otturazioni in vetroionomero, vantaggi/svantaggi

PARTE PRATICA

Utilizzo di diversi materiali e verifica dei tempi disponibili per preparazione/miscelazione, lavorazione, indurimento su Modellini 3D Dedicati

SABATO 18 maggio ORARIO 9.00-14.30

 - Terapia restaurativa: coroncine pedodontiche, vantaggi/svantaggi

 PARTE PRATICA

- Tecnica nella preparazione ed utilizzo delle coroncine pedodontiche su modello 3D dedicato

 - La gestione conservativa nel tempo dei denti interessati dalla forma più severa di MIH

 - L’endodonzia pediatrica: il successo nella selezione del paziente e nella velocità di esecuzione.

4° MODULO - I TRAUMI DENTALI DELLA PRIMA INFANZIA: UN PROBLEMA SOTTOSTIMATO CHE RESTA SPESSO SENZA DIAGNOSI E TERAPIE CORRETTE 

VENERDI' 7 - SABATO 8 GIUGNO 2024 | Orario: 10.00 - 19.00 / 9.00 - 14.30

La maggior parte delle cadute che provocano traumi sui denti dei bambini avvengono tra i 2 ed i 3 anni. Come tante altre problematiche della prima infanzia, spesso, non vengono gestite correttamente e non vengono prese quelle decisioni terapeutiche che ridurrebbero al minimo le conseguenze sulla salute ed eviterebbero complicazioni nello sviluppo successivo della bocca. Lo scopo di questo corso è aumentare le competenze del professionista su questi contenuti.  

Relatore: Dott.ssa Vincenza Birardi Odontoiatra Pediatrica, Sedazionista (Genova)

VENERDI' 14 giugno ORARIO 10.00-19.00

 - Utilità della documentazione fotografica: come, quando, perché.

 - “E’ urgente! Mio figlio è caduto!” Gestione dal momento della telefonata.

 - Decisioni cliniche difronte a diagnosi tardive su traumi pregressi.

 - Trauma: lussazione o frattura? Diagnosi e piano terapeutico

 - La compilazione del referto post-trauma

 PARTE PRATICA

Compilazione ed analisi di referti post-trauma su differenti casi clinici.

 - In caso di trauma pregresso il follow-up è fondamentale: casistica clinica.

 - Mantenitori di spazio, perchè e quali.

 PARTE PRATICA

Realizzazione su modello di un mantenitore di spazio realizzabile ambulatorialmente

 SABATO 15 giugno ORARIO 9.00-14.30

 - Terapia restaurativa di denti traumatizzati: vantaggi e svantaggi di diversi materiali

 PARTE PRATICA

- Tecnica di ricostruzione di incisivi decidui con cappette preformate su modellini 3D

 - Spesso i traumi sono fonte di diagnosi precoci: ragionare sulle malocclusioni prima dei tre anni.

- Impatto dei traumi degli incisivi sulle funzioni orali e la loro fisiologia

Coffee break offerti dalla nostra organizzazione
AL TERMINE DEL CORSO VERRANNO RILASCIATI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE E ATTESTATO CREDITI ECM