LA MALOCCLUSIONE ALL’INIZIO DELLA VITA: ORIGINI E POSSIBILI INTERVENTI MOLTO PRECOCI.
OBIETTIVO DEL CORSO
Nei primi tre anni di vita la bocca acquisisce tutte le sue funzioni più importanti, le affina e le integra con quelle dell’ intero organismo. Quindi, intercettare precocemente ogni deviazione dal percorso fisiologico permette una correzione rapida, più semplice e stabile nel tempo. Ma la terapia funziona se ogni professionista fa la propria parte e se si integra con una riabilitazione “divertente” (sono comunque bambini) ed efficace.
I RELATORI:
Dott.ssa Vincenza Birardi -odontoiatra infantile, sedazionista, Genova, Milano
Dott.ssa Alessandra Cordioli - audiologa, foniatra, Verona
Dott.ssa Arianna Parodi - neonatologa, pediatra, Genova
Francesca Del Prete - logopedista, Milano
Giulia Fedrigo - logopedista, musicoterapeuta, Verona
PROGRAMMA
LA MALOCCLUSIONE ALL’INIZIO DELLA VITA: ORIGINI E POSSIBILI INTERVENTI MOLTO PRECOCI.
Venerdì 16 Ottobre 2026 - dalle ore 10.00 alle ore 19:30
- Che cosa è Riabilitazione Miofunzionale Precoce? Come, perché e con chi coordinare la terapia dei bambini. Conoscere le basi per collaborare. V. Birardi (Odontoiatra Infantile, sedazionista)
- Evento nascita e sviluppo delle funzioni orali. Conoscere il passato per gestire il presente della malocclusione. A. Parodi (Neonatologa, pediatra)
- La deglutizione e lo sviluppo delle funzioni orali nella prima infanzia Sapere individuare i giusti criteri di invio ad ogni età. G. Fedrigo (Logopedista, Musicoterapia)
- Saper osservare per saper interpretare: capire cosa nasconde un viso, un suo movimento, per inquadrare le funzioni orali. G. Fedrigo
- Analisi multidimensionale di due casi clinici a confronto.Discussione in aula su invio, diagnosi, timing, piano terapeutico. V. Birardi, G. Fedrigo, F. Del Prete (Logopedista)
- L’importanza dell’educazione alimentare: come l’alimentazione può influire sullo sviluppo della bocca e la maturazione di una occlusione fisiologica durante l’età evolutiva. G. Fedrigo
- Analisi multidimensionale di audio e video. Discussione in aula su eventuali caratteristiche del linguaggio da gestire in modo condiviso tra logopedia e odontoiatria pediatrica. V. Birardi , F. Del Prete
- Analisi multidimensionale di un caso clinico in cui è predominante la componente funzionale e poco evidente la malocclusione.V. Birardi , F. Del Prete
DALLA TEORIA ALLA PRATICA:
ESECUZIONE DEL TEST CON LA FLUORESCINA E VALUTAZIONE DEI RISULTATI
Incontro 1
- 16 ott 2026: 10:00 - 19:30
Luogo di svolgimento
Corso completo
Moduli del corso
LA MALOCCLUSIONE ALL’INIZIO DELLA VITA: ORIGINI E POSSIBILI INTERVENTI MOLTO PRECOCI.
Dott.ssa Vincenza Birardi
Laureata a Genova nel 1986, dove svolge la libera professione come co-titolare di uno studio associato.
Professore a contratto presso l’Università degli Studi di Trieste dal 2006 ad oggi.
Docente al Master di II° Livello in Sedazione ed Emergenza in Odontoiatria presso l'Università degli Studi di Padova dal 2017 ad oggi.
Responsabile del Reparto di Odontoiatria Infantile presso l’Ospedale San Raffaele di Milano dal 2001 al 2013
Professore a contratto titolare dell’insegnamento di Odontoiatria Infantile presso l’Università Vita-Salute San Raffaele (MI) dal 2006 al 2012
Autore di libri e articoli scientifici pubblicati su riviste nazionali ed estere
Docente da oltre 20 anni di corsi teorico-pratici di Odontoiatria Pediatrica, accreditati ECM
