Dettagli del corso

LO SVILUPPO DELLE FUNZIONI ORALI E TERAPIA PRECOCE DELLE DISFUNZIONI NEL BAMBINO DA 0 A 4 ANNI - corso teorico pratico

Odontoiatria Infantile


Giovedì 03 - Venerdì 04 - Sabato 05 Ottobre 2019

 

SI RIVOLGE A: Odontoiatri Infantili, Ortodonzisti, Pediatri, Otorinolaringoiatri, Foniatri, Fisioterapisti/Osteopati, Ostetriche, Logopedisti.
 
La Dott.ssa Birardi è docente in un ulteriore modulo del corso. La partecipazione al PERCORSO COMPLETO DI PEDODONZIA prevede una quota agevolata (€ 1.400,00 + Iva)
 
 
 
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso è essenzialmente clinico e pratico, frutto della mia esperienza lavorativa, che ogni giorno mi porta ad incontrare in studio decine di bambini di 2-4 anni con bocche disfunzionali.
C’è chi ha detto che nella prima infanzia la bocca è “di burro” e si modella sulle funzioni che svolge, fisiologicamente se sono corrette, patologicamente se non lo sono. Per questo motivo ogni terapia è rapida e risolutiva, a patto di conoscere adeguatamente quali sono le funzioni, come interagiscono e come e quando si può intervenire nel modo migliore.
Le funzioni orali sono molte e sovrapposte (deglutizione, fonazione, masticazione, respirazione secondaria), per questo è difficile acquisire da soli tutte le competenze necessarie alla diagnosi ed alla terapia; molto più semplice è lavorare in equipe con professionisti dei vari distretti medici e riabilitatori competenti.
Il percorso proposto terrà conto di tutte le problematiche esposte e fornirà numerosi esempi di percorsi clinici multidisciplinari. Inoltre, permetterà di proporre propri casi clinici e realizzarne i relativi iter terapeutici sotto la guida dei diversi professionisti presenti.
 
 
RELATORI
 
Dott. Vincenza Birardi - Odontoiatra Infantile
Dott. Chiara Castagna- Otorinolaringoiatra
Francesca Del Prete - Logopedista
Giulia Fedrigo - Logopedista, Musicoterapeuta
Arianna Parodi - Pediatra, Neonatologa
 
ABSTRACT 
Spesso a 2-4 anni è una visita d’urgenza per un trauma sui denti frontali, che ci fa intercettare bocche disfunzionali con incisivi vestibolarizzati, perché non è frequente la capacità di individuare questi problemi precocemente.
Invece, sarebbe auspicabile esistesse una rete di professionisti consapevoli delle diagnosi e delle terapie che si possono realizzare a questa età: di deglutizioni disfunzionali, di masticazioni inadeguate e conseguenti malocclusioni, di problemi di linguaggio, con o senza l’influenza di patologie respiratorie, oggi sempre più frequenti ed importanti. Un trattamento precoce e multidisciplinare andrebbe a tutto vantaggio dei bambini, indirizzando la crescita verso la guarigione.
Vari professionisti, abituati a terapie condivise, proporranno il loro approccio terapeutico.
 
PROGRAMMA
 
Giovedì 03 Ottobre: ore 10.00 - 19.00
Dal trauma dentale alla necessità di una analisi funzionale della bocca (V. Birardi)
Lo sviluppo delle funzioni orali (G. Fedrigo)
Quali sono le buone abitudini alla base di uno sviluppo orale corretto (V. Birardi)
Quanto lo sviluppo orale dipende anche da quello che c’è nel piatto (G. Fedrigo)
La deglutizione funzionale e disfunzionale, la necessità di una diagnosi precoce (F. Del Prete)
Commento di casi clinici interdisciplinari (V. Birardi, F. Del Prete, G. Fedrigo)
 
PARTE PRATICA 
Come si esegue il Test con la fluoresceina
 
Venerdì 04 Ottobre: ore 9.00 - 18.00
Valutazione odontoiatrica della bocca e sua terapia (V. Birardi)
I principi del molaggio selettivo (V. Birardi)
I rialzi quando e come (V. Birardi)
La proposta di dispositivi in silicone preformati all’interno di una riabilitazione miofunzionale precoce della bocca (V. Birardi)
Interazione tra il linguaggio e le altre funzioni orali: diagnosi e terapie interdisciplinari logopediche - odontoiatriche (V. Birardi, F. Del Prete)
Il bambino impara a parlare e scrivere Che ruolo ha in merito l’odontoiatria infantile? (F. Del Prete, V. Birardi)
 
PARTE PRATICA
Presentazione dei casi da parte dei partecipanti
Ogni partecipante è invitato a presentare un caso in tre minuti con dati anagrafici ed anamnestici (sarà fornito il questionario di anamnesi per tutti uguale), foto viso (occhi schermati), morso frontale e laterale (su pen drive). I relatori ed i colleghi in sala contribuiranno a costruire un possibile piano terapeutico. Nel corso di novembre ogni partecipante aggiornerà il caso con diario clinico e foto della terapia ad un mese.
 
 
Sabato 05 Ottobre: ore 9.00 - 15.00
Patologie respiratorie ed influenze orali: dai problemi infiammatori (i continui raffreddori) a quelli ostruttivi (apnee e OSAS) (C. Castagna - V. Birardi )
Riabilitazione respiratoria come guida al recupero funzionale (F. Del Prete)
Dalla nascita ai 4 anni: come un frenulo linguale corto influenza l’acquisizione delle funzioni orali e l’occlusione. Terapia e riabilitazione interdisciplinare. (A Parodi- V. Birardi, F. Del Prete)
 
Coffee Break offerto dalla nostra Organizzazione
AL TERMINE DEL CORSO VERRANNO RILASCIATI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE E ATTESTATO CREDITI ECM
 

Iscrizione Online

 Milano
Dal 03/10/2019 Al 04/10/2019
LO SVILUPPO DELLE FUNZIONI ORALI E TERAPIA PRECOCE DELLE DISFUNZIONI



Registrati

Relatore

Dott.ssa Birardi Vincenza

Laureata a Genova nel 1986, dove svolge la libera professione come cotitolare di uno studio associato.  
Professore a contratto presso l’Università degli Studi di Trieste dal 2006 ad oggi. 
Docente al Master di II° Livello in Sedazione ed Emergenza in Odontoiatria presso l'Università degli Studi di Padova dal 2017 ad oggi.
Responsabile del Reparto di Odontoiatria Infantile presso l’Ospedale San Raffaele di Milano dal 2001 al 2013
Professore a contratto titolare dell’insegnamento di Odontoiatria Infantile presso l’Università Vita-Salute San Raffaele (MI) dal 2006 al 2012
Autore di libri e articoli scientifici pubblicati su riviste nazionali ed estere
Docente da oltre 20 anni di corsi teorico-pratici di Odontoiatria Pediatrica, accreditati ECM